Кружки и программы
дополнительного
образования
Всё для полноценного развития ребенка в детском саду
Есть проблемы с поведением
или развитием ребенка?
Вам рад помочь наш детский психолог.
Ваш вопрос ?
«КП» Мамонтёнка
Консультации, новости, методические материалы.
Обсуждайте, комментируйте, делитесь собственным опытом!
Объявления, Дорожная безопасностьПДД
Подробности
15.Сентябрь.2020
Методические метериалыПсихология, Советы психолога
Роль отца, мужчины в семье освящена веками. Отец – опора, защита, справедливый судья. И если образ его не девальвирован в глазах ребенка его же собственным, отцовским поведением, если мужчина не унижен женой, тещей, то эта роль остается за ним и в наши дни.
24.Август.2020
Советы родителямПсихология
Что уж там греха таить: наши дети балуются. Причем так, что иногда хочется взять в руки ремень и хорошенько напинать по этой упрямой пиратской попе.
13.Август.2020
Методические метериалыИгры
Игра — наиболее доступный ребенку, интересный для него способ переработки и выражения впечатлений, знаний, эмоций. Сюжетная игра -любимый вид деятельности дошкольников, в котором максимально раскрываются их способности.
11.Август.2020
Методические метериалы
Использование моделей для составления сказки позволяет детям лучше усвоить последовательность действий персонажей сказки и ход сказочных событий; развивает абстрактно-логическое мышление, умение оперировать символами и знаками; обогащает словарь, активизирует речь; воздействует на все органы чувств.
Показать еще
ОбъявленияОплата
Просим производить оплату только через ПАО «Сбербанк» любым удобным способом (мобильное приложение, личный кабинет, терминал…
Подробно
12 ЧАСОВ
1630
24 ЧАСА
1820
WEB КОМПЛЕКТОВАНИЕ
Прием заявлений, постановка на учет и зачисление детей в дошкольные образовательные организации Ставропольского края на сайте госуслуг.
Подать заявление
Проверить очередь
Подробно о зачислении
28.07.2020
Подведены итоги смотра-конкурса «Образцовый детский сад 2019-20гг.» Из 42 тысяч детсадов разных регионов страны отобрана «золотая тысяча». Мамонтёнок — в числе городских лидеров!
15.07.2020
Мамонтенок — лауреат и победитель Всероссийского конкурса
7.07.2020
Выражаем благодарность за оказание благотворительной помощи оказанной детскому саду «Мамонтенок», Благодарим за содействие и неравнодушие к охране здоровья и
благополучию воспитанников нашего детского сада.
20.06.2020
Временные правила посещения детского сада в период выхода из режима самоизоляции
9.05.2020
Наши дети поздравляют всех ветеранов, и родных, и далеких, но близких людей с Великим Праздником нашей Родины и каждого из нас.
8.05.2020
Дети должны знать и помнить Великий подвиг нашего народа!
Наш Таймлайн
Видеоблог
Мамонтёнка
Игры и упражнения для детей с целью снятия психоэмоционального напряжения, снижения агрессии и проживание других негативных эмоций, на осознание конструктивных форм поведения. Все упражнения можно выполнять как детям, так и взрослым, чтобы чувствовать себя спокойнее.
Цель: способствует эмоциональной разрядке и снятию мышечного напряжения
Сядьте напротив ребёнка, и скажите ему, что вы станете хищниками, которые будут рычать. «Как только я скажу рычать, мы начнём громко рычать! Кто громче всех рычит, тот лучший хищник. Начали». Можно хлопать в ладоши, если есть желание, встать, походить. Порычали несколько минут, восстановили дыхание, сделали 5-7 глубоких вдохов и выдохов. Упражнение выполнятся в любом месте. Это упражнение можно делать с группой детей.
Цель: способствует эмоциональной разрядке и снятию мышечного напряжения.
Дайте ребенку в каждую руку какую-нибудь резиновую игрушку (шар, кольцо) и попросите его сжать кулачки крепко-крепко. Пока он подержит кулачок сжатым, пусть считает до 5. Затем пусть ребенок разожмет кулачки и сделает громкий выдох. Руки и тело расслабятся.
Цель: способствует осознанию конструктивных форм поведения, проживанию агрессии и расслаблению.
Агрессия у ребенка накапливается постепенно и спонтанно выплескивается, после такого всплеска он снова становится спокойным и уравновешенным. Если ребенку дать возможность выместить агрессию на какой-либо объект, то агрессивных проявлений станет меньше. Для этой цели используется специальная «подушка-колотушка». Можно взять старую большую подушку, диванную тяжелую подушку или использовать старую наволочку – набить ее ненужными тряпками. Такую подушку ребенок может спокойно колотить и пинать, вымещая на ней накопившиеся за день негативные чувства. Проживая свою агрессию до того, как накопит негативные эмоции, ребенок становится более спокоен в повседневной жизни.
Цель: снятие эмоционального напряжения, способствует осознанию эффективных форм поведения и мышечной релаксации.
Эта игра обычно очень нравится детям, вызывает целую бурю положительных эмоций, помимо этого подушечные бои помогают ребенку выплеснуть свою агрессию вовне без нанесения физического вреда окружающим. В бою принимает участие двое детей или ребенок и родитель. Сделайте импровизированный канат (подойдет бельевая веревка, скрученная в жгут простыня и т.д.) и положите в большую наволочку маленькую подушку — получится орудие для подушечного боя. Один участник встает на канат, а другой должен с помощью подушки сбить своего противника с каната, вывести из равновесия. Потом меняются местами.
Цель: работа с мягким пластилином/кинестетическим песком/соленым тестом/глиной/восковым пластилином дает возможность отреагировать свои чувства, изменить плохое настроение на хорошее.
Разминая пластилин, ребенок лепит свое плохое настроение и рассказывает, от чего настроение испортилось. Это позволяет прожить агрессивные чувства. Затем ребенку предлагается выбрать цвета, которые нравятся и вылепить из них хорошее настроение (или раскрасить глину/соленое тесто в цвета своего хорошего настроения).
Цель: осознание конструктивных форм поведения и мышечная релаксация, создание хорошего настроения. Лучше всего это упражнение выполнять после упражнений на отреагирование негативных чувств.
Предложите ребенку побыть солнышком. «Представь, что ты солнышко и ты видишь маленького беспомощного зверька (можно дать в руки мягкую игрушку).. Вытяни ладошки, представь что твои руки – это лучики, подержи на ладошках маленького зверька, согрей его своим теплом. Теперь сложи ладошки, спрячь в них зверька, приложи ладошки к груди, успокой его, скажи ему на ушко добрые, ласковые слова».
Если вы чувствуете в себе этот ресурс, вы можете поиграть с ребенком в эту игру так, как будто солнышко – это вы, а испуганный детеныш – ваш ребенок. Представьте, что это ваши руки – лучики, обнимите, успокойте, скажите своему ребенку на ушко добрые, ласковые, теплые слова.
Цель: повышение у ребенка уверенности в себе, в своих силах, способствует внутреннему спокойствию. Лучше всего это упражнение выполнять после упражнений на отреагирование негативных чувств.
Представьте, что вы и ваш ребенок – маленькие семена дерева, которые попали в плодородную почву. Сядьте на пол на корточки, обхватите голову руками, закройте глаза. Вы – семена, из которых скоро вырастут большие деревья. Начинайте медленно расти, почувствуйте, как вы пускаете корни, чувствуйте, что вытягивается ваше тело как ствол дерева и раскрываются руки, как крона дерева. Пошевелите пальчиками, как будто ветер играет листвой в кроне вашего дерева. Почувствуйте, как ваши ступни опираются на пол, у вас мощные корни, проговорите вслух «я могучее, крепкое дерево, у меня сильные корни, у меня широкая крона, у меня много листвы». Попросите повторить эту фразу вашего ребенка. После выполнения упражнения предложите ребенку нарисовать и назвать дерево, которым он себя представил.
