10 августа

«Олимпийские виды спорта»

Дать детям знания о летних олимпийских играх. Олимпийской символике.
Презентация «История олимпийских игр».
Беседа
Дидактическая игра «Назови виды спорта».
Спортивная игра «Олимпийская школа» .
дидактическая игра «Четвертый лишний».
Чтение стихов об олимпийских видах спорта.

11 августа

«День путешественника»

Рассматривание карты страны, глобуса.

Дидактическая игра «Найди на карте» Различать на карте, глобусе моря, сушу, горы и леса.

Подвижные игры «Самолет», «Картошка», «Ниточка – иголочка».

Дидактическая игра «Собери чемодан для путешествия».
Спортивня игра «Семья собирается в путешествие».

Составление рассказов «Как мы ездили на море».  Выполнение работ с использованием разных материалов «На море».

12 августа

«День туриста – альпиниста»

Просмотр слайдов с видами гор. Дать знания об отличии альпиниста и туриста. Рассматривание снаряжения туристов и альпинистов. Ситуативный разговор по ОБЖ в походе

Дидактическая игра «Хорошо-плохо», Дидактическая игра «Собираемся в поход». Прослушивание песен о туристах и альпинистах.
Просмотр мультфильмов про туристов.

Ох и Ах идут в поход

Самый Первый!

Друзья в походе

13 августа

«День физкультурника»

Рассматривание книг, альбомов о спорте. Дать понятие, кого называют физкультурником. Беседа «Для чего нужна зарядка». Д/и «Найди два одинаковых мяча» . Рисование «Спортивная эмблема группы».

14 августа

«Летние Олимпийские игры»

Рассматривание альбома «Летние виды спорта». Дать знания об отличии летних видов спорта от зимних.

Состязания в летних видах спорта между детьми группы.

Ситуативный разговор «Моя семья занимается спортом».

Д/и «У доктора». Составление рассказов на тему «Я занимаюсь спортом». Оформление фотовыставки «Мы – спортивная семья», «Олимпийские надежды».