Консультативный
Пункт
Мамонтёнка
Целью работы консультативного пункта является оказание психолого-педагогической помощи семьям, поддержке всестороннего развития и воспитания детей от 3 до 7 лет, посещающих дошкольное образовательное учреждение.
ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ КОНСУЛЬТАТИВНОГО ПУНКТА
- обеспечение доступности дошкольного образования;
- выравнивание стартовых возможностей детей, не посещающих ДОУ, при поступлении в школу;
- обеспечение единства и преемственности семейного и дошкольного воспитания;
- повышение педагогической компетентности родителей (законных представителей), воспитывающих детей дошкольного возраста на дому, в т. ч. детей с ограниченными возможностями здоровья.
- оказание консультативной помощи родителям (законным представителям) и повышение их психологической компетентности в вопросах воспитания, обучения и развития ребенка; – диагностика особенностей развития интеллектуальной, эмоциональной и волевой сфер детей; – оказание дошкольникам содействия в социализации;
- обеспечение успешной адаптации детей при поступлении в ДОУ или школу;
- информирование родителей (законных представителей) об учреждениях системы образования, которые могут оказать квалифицированную помощь ребенку в соответствии с его индивидуальными особенностями.
Обратившись к нам, Вы получите бесплатную квалифицированную помощь следующих специалистов:
- Заведущий: информирует родителей (законных представителей) об их правах на получение дошкольного образования, об изменениях в действующем законодательстве;
- старший воспитатель: проводит консультирование по педагогическим проблемам воспитания детей в семье,оказывает практическую помощь родителям в обучении проведению занятий с ребёнком в домашних условиях;
- учитель – логопед: оказывает консультативную помощь с целью своевременного выявления и профилактики речевых нарушений; обучает применять в домашних условиях специальные приёмы по исправлению звукопроизношения; по запросу родителей проводит углубленное логопедическое обследование ребёнка для определения уровня нарушения речевого развития.
- педагог – психолог: консультирует родителей по вопросам адаптации к условиям дошкольного учреждения; психологической готовности к школьному обучению; по запросу родителей проводит индивидуальную психологическую диагностику с целью выявления уровня развития психических процессов, а так же своевременного выявления проблем психологического характера;
- музыкальный руководитель: консультирует по вопросам музыкального восптитания; оказывает практическую помощь в проведении досуговой деятельности в домашних условиях;
- медицинский работник: консультирует по вопросам физического развития и здоровья воспитанников.
План работы
консультативного пункта
муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения детский сад №29 “Мамонтенок” на 2022 – 2023 учебный год
Сроки проведения | Проводимые мероприятия | Форма работы | Ответственный |
Сентябрь -ноябрь | 1. Выявление и приглашение в консультативный пункт семей, воспитывающих детей дошкольного возраста на дому.
2.Формирование списков семей, посещающих консультативный пункт
3. Составление Договора о сотрудничестве ДОУ и родителей детей, посещающих консультативный пункт.
3. Утверждение годового плана работы консультативного пункта на 2022– 2023 учебный год, графика работы консультативного пункта.
| Объявления на стенде ДОУ
Педагогический совет
Педагогический совет
Педагогический совет | Старший воспитатель
Заведующий Старший воспитатель
Заведующий
Заведующий
Старший воспитатель
|
декабрь
| 1.« Здесь Вас ждут, вас рады видеть». – Особенности развития ребенка дошкольника 2. «Что должны знать родители, прежде чем отдать ребенка в детский сад» 3. «Домашняя игротека для детей и родителей» | Круглый стол
Индивидуальная консультация | Заведующий, старший воспитатель
Старший воспитатель Райкова Т.А.
Воспитатель Губарева Т.С. |
декабрь | 1Речевое развитие ребенка 3-летнего возраста
2. «Развиваем пальчики, улучшаем речь»
| Консультация
Игровой тренинг | воспитатель Логинова И.Н.
Логопед Водяницкая Е.Н. |
январь
| 1. «Кризис трех лет или как устанавливать запреты»
2. «Режим дня — основа здоровья малыша!»
| Теоретический семинар для родителей Консультация | Воспитатель Губарева Т.С.
Ст. Воспитатель Райкова Т.А.
|
январь
|
1. «Развитие познавательной сферы детей с использованием игр и упражнений»
|
Консультация, советы родителям
|
Воспитатель Логинова И.Н. |
январь | 1.” Подвижные игры в жизни дошкольника”
| Мастер-класс
| Ст. Воспитатель Райкова Т.А.
|
февраль | 1.”Как научить ребенка делиться “
2. «Если ребенок не говорит» 3. «Подготовка ребенка к школе» | Консультация
Теоретический семинар | Воспитатель Ильницкая С.Ю.
Логопед Водяницкая Е.Н. |
февраль | 1. «Ребенок в саду, дома, на улице» (формирование основ ОБЖ) 2.”Нетрадиционное рисование “ 3. Влияние семейного воспитания на развитие ребенка» | Круглый стол
Семинар- практикум (занятие с детьми) | Ст.воспитатель: Райкова Т.А.
Воспитатель Губарева Т.С. |
апрель | 1. «Вы, ребёнок и автомобиль». ПДД для детей. 2. «Как помочь гиперактивному ребенку»» | Круглый стол
Теоретический семинар | Ст.воспитатель: Райкова Т.А. Воспитатль Логинова И.Н. |
май | 1. «Бесконфликтная дисциплина или как не доводить до наказаний». 2.”Готовность ребенка к обучению в школе”
. | Лекция
Круглый стол
| Воспитатель Ильницкая С.Ю.
Заведующий,
Ст. Воспитатель Райкова Т.А.
|
Мероприятия для детей.
Время проведения | Мероприятия | Форма проведения | Ответственные |
Декабрь | 1. Участие в Новогодних праздниках (2-7 лет)
| Утренник | Воспитатели групп |
Февраль | 1. «День Защитника Отечества!» “Весёлые старты” | Праздник | Воспитатели групп |
Март | 1.Участие в праздновании Женского дня – 8 Марта
| Утренник | Воспитатели групп |
2.«Если спортом занимаешься, то здоровья набираешься! » (3-7 лет) | Спортивный праздник | Инструктор по физической культуре
| |
Июнь | 1. Участие детей в веселых эстафетах ко Дню защиты детей (5-7 лет) | Праздничные мероприятия | Инструктор по физической культуре
|
